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选择一所学校
聚云端共克时艰 践“双新”向光而行 ——天津市第二南开学校2022届高三年级线上教学纪实
2022-03-20 09:09   审核人:谢风岭

梅柳初绽,疏淡芳香,最是一年春好处,却逢疫情惹尘埃。云屏相连,家校携手。空中教室、在线课堂,转换战场雄心在,疫情无情人有情。随着散发疫情逼近,高三年级线上教学集结号吹响,开启了一场没有硝烟的战争。高三年级全体教师,教学高要求,管理高品质,关怀高热能。用教师的敬业、专业,撑起孩子们的努力、坚韧,网络无形,大爱有声。

统筹安排,精心部署

为保障线上教学效果,提升线上教学质量,第二南开学校立即启动线上教学应急预案,第一时间做好课程安排及人员调配,为确保线上教学质量,部署线上教学工作,教务处从备课、授课、反馈、作业、监管等方面进行了重点要求,高三年级毕业班领导小组强调每位教师要树立质量意识、责任意识和大局意识。为全面掌握教师线上教学工作情况,规范教学行为,确保教学效果,学校领导,教务主任,年级开展线上巡课督学,全力为线上教学保驾护航。

精心备课,唯质为重

接到线上教学通知,高三年级教师迅速开展网上集体备课,及时交流研讨。积极落实“双新”“双减”政策,创新课堂教学模式和作业管理模式,依托网络平台,提升网络教学效果。促进备课与网课、网课与答疑、答疑与辅导的一体化,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,更好地实现减负增效,打造高效课堂。

多元授课,各显神通

云端课堂,高三老师们各显神通,借助腾讯会议、微信、智慧校园、智学网等平台采用视频即时授课、连麦语音互动、即时签到,重点内容EV录屏等技术,实现师生之间的充分交流,学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况,及时与学生、家长沟通。课后,教师布置的作业,量小质高,针对性强,分层设置,夯实基础,挑战能力。做到有布置、有检查、有反馈。把“双减”原则,牢记心中;把“双新”理念,萃成精华

五育并举,百花齐放

“双新”政策实施聚焦于育人模式改革,第二南开学校坚持“立德树人,五育并举”的在线教学理念,以促进学生健康、全面发展为己任,深度打造线上高质课堂,统筹安排学生线上升旗、线上学习、体育锻炼、家务劳动等时间。同时利用班会时间开线上心理班会,引导高三学子用健康积极乐观的生活态度,缓解学习以及疫情带来的焦虑。

疫情改变了教育模式,改变了教育环境,却从未改变教育的温度和教育者的初心。疫情面前,每一个人都竭尽全力,默默付出,只为守护世间的美好。待春暖花开时,愿努力的2022届高三人,能够遇见最美的风景,看到孩子们最美的笑脸。

撰稿:孙素磊,胡静

摄影:高三年级组

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