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“美丽天津我赞美”,艺术生活赞起来——第二南开学校寒假艺术作业
2023-01-12 19:34 撰稿:贾巨菲  审核人:赵福华

 

为深入贯彻落实《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》和《和平区全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,鼓励学生利用公共图书馆、博物馆、艺术院团等线上线下公共文化艺术资源,有针对性的开展文化艺术鉴赏,丰富寒假文化生活和审美体验。我校以“美丽天津我赞美”为主题,组织开展假期美育实践活动。

 

第一部分:美术假期作业

一.主题 我们的吉祥节日

春节是中国的传统节日,俗称“过年”。过年时有很多传统民俗,这些民俗蕴含着中国传统文化的精髓。围绕节日通过观察、收集、创作、体验等环节开展美术实践活动,感受中国传统文化的博大精深,厚植民族情感,在幼小的心灵里播撒中国传统文化的种子。

二.作品要求

1.新年送祝福,以软笔书法方式书写“福”字、或春联、绘画作品等。此项作品1月16日前上交德育邮箱:deyuchuyishu@126.com

参加学校新年送祝福活动。

 

2.“拍拍我们的节日”,选取自己感兴趣的民间传统工艺,制作视频vlog介绍节日文化传统习俗与民间工艺美术。此项作品1月30日前上交德育邮箱:deyuchuyishu@126.com


3.“吉祥节日”,以“”为题材制作剪纸年画等等,A4尺寸工艺或绘画形式材料不限。优秀作品会有上新闻和展出的机会。此项作品1月31日前上交德育邮箱:deyuchuyishu@126.com


以上三项作品每位学生任选其一,完成后填写评价表。开学后,以班为单位至少评选一套优秀作品(剪纸或年画、视频和书法)

三.评价方式

假期作业以自我评价为主。以下四项活动完成一项为 1 星,均完成为 4 星。作业评价等级:4 星优秀,3 星良好,2 星合格,1 星不合格。自评表参见下表)

 

           班级           姓名

 

找一找

选取自己感兴趣的民间传统工艺形式, 通过调研,了解该艺术形式的传承脉络、代表人物及典型作品

 

文字、图表

 

☆☆☆☆

 

说一说

讲解该传统工艺的工艺流程和审美特征。

 

小视频或PPT

 

☆☆☆☆

 

写一写

以一件典型作品为例,用文字或其他形式完成对传统工艺形式的解读。

 

小论文或PPT

 

☆☆☆☆

 

做一做

以中国传统节日《过年》为题材,尝试用中国传统工艺体验艺术创作的过程, 并表达自己的思想和情感。

 

录制分享作品的小视频

 

☆☆☆☆

我的收获:

 

                 第二部分:音乐假期作业

一.主题“我在天津过大年

搜集5-6首题材为欢度春节或者表现节日喜庆气氛的歌曲或者乐曲和家人一起欣赏,在音乐中感受过年的喜庆氛围。

二.个人作品提交

从以上挑选的歌、乐曲中,也可自行选择轻松愉快氛围欢快的音乐,用演唱、演奏、舞蹈任一种形式表现,并录出你最满意的视频。

此项作品1月16日前上交德育邮箱:deyuchuyishu@126.com 参加学校新年送祝福活动。

艺术滋润生命,享受艺术能感受生活的美好,创造艺术能激发生命的灵动。愿同学们趁着假期放松心情,去发现艺术美,去创造艺术美!


图片:郭旭颖



 

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