为落实立德树人根本任务，不断提高班主任工作能力和水平，打造一支师德高尚、学养深厚、倾心育人的班主任队伍，3月16日下午，我校德育处利用班主任例会进行了“带班策略班主任微沙龙”活动，会议由赵主任主持，党委陈书记出席了会议。

会议安排了两项内容，首先，赵主任对全校班主任工作计划进行了小结及点评，并展示了优秀的工作计划，对于班主任们的用心给予了充分的肯定，希望老师们多沟通多交流，互相分享，共同成长。

三位优秀班主任分享了毕业班带班策略。

一、初三班主任贾颖岚老师《用心育人，静伴花开》

常规管理看似平淡贵在坚守，在日复一日之中看到了热爱；学生的心理问题，绝不是安排一场活动就能彻底解决的，学生是生命体，不是机器，关注学生心理健康就是出于对人性的尊重；所谓家和万事兴，贾老师集结家长和任课教师形成共育合力，它既取决于班主任的智慧，也是其人格魅力的体现。

二、初三班主任方琳老师《把学生还给集体》

以梦为由，道尽了班主任工作中面对的种种困扰和焦虑，很多时候我们都是在以一己之力苦苦支撑，却往往杯水车薪，而方老师破梦之术聚焦了学生发展共同体，充分发挥班集体的内化作用，体现了教育的以人为本，并且收获满满，这也为我们的班级管理开拓了新的思路和施展空间。

三、高三班主任兰威威老师《与学生对话》

高中生的年龄和心智渐进成年，一方面没有规矩难成方圆，但同时仅凭说教也难以达到效果，发言以班主任工作中的洞察与对话为题，以活动、随笔等方式走进学生的生活世界进而留驻学生的精神家园，因看见生理解，由欣赏故激励，管理艺术得以升华，兰老师不仅文笔清秀，精神境界尤显充盈。

以德树人，以智育人，教育的温情在二南开德育人身上漫延。以爱引航，匠心筑梦将是我们共同成长的行囊。

初审：张艳梅

复审：赵萍